大众传播时代留守儿童的阅读研究
删除本页内容作者:胡登全，邓倩著
ISBN:1978-7-5643-4160-22
关键词:农村-少年儿童-阅读-研究-重庆市
页数:155
出版社: 成都：西南交通大学出版社
出版日期:2015.09
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本书以重庆市留守儿童为调查对象，透视了留守儿童阅读困境的多维表现。通过解析留守儿童的媒介使用，分析家庭、学校和社会的教育环境等因素，阐释了留守儿童阅读困境的发生原因。在此基础上，以建设农家书屋、优化阅读环境、加强媒介责任、重建乡村文化、实施补偿教育、提高媒介素养为切入点，构建了提高留守儿童阅读素养的路径。
农村-少年儿童-阅读-研究-重庆市
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