英语限定性小句复合体与知识建构 以大学教科书为例
删除本页内容作者:邓庆环著
ISBN:1978-7-5615-5435-72
关键词:英语-分句-研究
页数:245
出版社: 厦门:厦门大学出版社
出版日期:2015.05
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图书简介
本书旨在探讨英语限定性小句复合体在不同学科的教科书中建构学科知识时所发挥的作用。小句复合体是是系统功能语言学中重要的概念之一。其主要功能体现在两个方面:一是表达说话者对物质世界和精神世界的经验,二是通过衔接手段将语义上相互依赖的各个小句连成一体,共同表达一个完整的概念,从而描述了事物之间更抽象、复杂的内部关系。本书选取了物理学、经济学和心理学三个学科的教科书共9本教材作为研究对象,通过七个章节的篇幅,讨论了英语限定性小句复合体的不同研究视角,本书的研究框架,以及英语限定性小句复合体在不同学科教科书中的特征。本书采用的是定性和定量相结合的分析方法。
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号,
(2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
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