基于教师行为选择的大学教学与科研关系研究
删除本页内容作者:庞岚，左峥嵘著
ISBN:1978-7-5625-3092-32
关键词:高等教育-教学研究-关系-科学研究
页数:187
出版社: 武汉：中国地质大学出版社
出版日期:2014.12
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图书简介
本书的研究目的及主要内容是：从行为主体，即从大学教师的角度探查教学与科研关系矛盾及其产生原因，为破解现阶段我国大学教学与科研的矛盾提供适切的思路及有效对策，教学与科研是高等学校最主要的职能。对大学教师而言，教学与科研就是这类从业者的生存方式和主要行为。在大学发展的各个历史时期，教学与科研关系不协调的现象时有发生。当前这种不协调在我国大学中越演越烈。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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