
建构个性,追求品质 首都高中校长的特色建设之旅
删除本页内容作者:陈丽主编;何育萍,李雯,柴纯青副主编;北京教育学院组织编写
ISBN:1978-7-5624-7709-92
关键词:高中-学校教育-经验-北京市
页数:201
出版社: 重庆:重庆大学出版社
出版日期:2013.09
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图书简介
本书主要是北京的一些国家化学校办得比较成功的经验总结,全书分四个部分:第一部分围绕国际学校最具特点的课程体系展开,主要介绍了北京顺义国际学校、北京京西学校和北京耀中国际学校等独特的课程设置与实施特点,及其对我国中小学课程建设的借鉴意义。第二部分关注学校的核心工作——教学,主要介绍了北京耀中国际学校、北京德威英国国际学校、北京新加坡国际学校和北京加拿大国际学校等四所国际学校在课堂教学方面的先进做法和经验,以推动我国中小学教学工作的改进。第三部分关注国际学校环境建设,主要介绍顺义国际学校、北京英国学校和北京德威英国国际学校的内外部环境建设特点。国际学校环境设计的开放、多元、便捷、凸显孩子中心等特点很值得国内学校借鉴。第四部分关于国际学校管理,主要介绍京西学校的组织结构特点、北京英国学校和北京乐成国际学校的教师专业发展的优秀经验以及国际学校教育整体特点。
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号,
(2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
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