本书在研究小康社会心理健康的目标要求和心理健康问题的实际基础上，提出小康社会心理健康的科学标准和指标体系，并提出如何开展心理健康教育，创造有利于心理健康的社会条件，不断提高小康社会心理健康水平的途径和方法。另外，本课题大致勾勒出的中国人格心理学大纲及其发展方向。
心理健康-研究
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