在现实社会中，多数父母都比较关心孩子智力的开发与学习成绩的升降。学校里的“排名次”等措施的实行，客观上也助长了重成绩、轻素质趋势的蔓延。有的家长为了保证孩子的学习，不让孩子干任何家务活，溺爱的结果是培养出了无数个“小皇帝”、“小公主”。据专家统计，在家长中对孩子采取过分保护与过分严厉管教的各占30％，采取严厉惩罚的占10％，采取温暖、理解的只占30％。这一统计结果表明，我国的家庭教育形势不客乐观，不正确的教育方式及其后果势必在孩子身上得到体现。痛定思痛，父母们还是先从自己身上找找原因，不要一味指责孩子如何不争气、不听话了。
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