反思与追问 宏观视野下的语文课改价值取向

删除本页内容

丛书:新时期语文教育名家论丛

作者:周庆元著

ISBN:1978-7-5328-7030-12

关键词:语文课-教学改革-研究-中小学

页数:249

出版社: 济南:山东教育出版社

出版日期:2011.09

本书2025年2月14日可阅读或下载


中国的改革开放是多角度、全方位的,教育领域也不例外。教育改革以教学改革最为惹眼,而教学改革又是语文教学改革率先垂范。遥忆当年,黄浦江畔,思想解放的洪流激荡着语文教学改革的浪涛,开创了神州大地语文教改的先河。一时间,于漪、钱梦龙、沈蘅仲、陆继椿、高润华、徐振维、陈钟棵、卢元、杨墨秋、方仁工等一大批语文教学改革专家相继涌现,“‘读读、议议、练练、讲讲’八字教学法”、“‘三主’、‘四式’语文导读法”、“分类集中分阶段进行语言训练”等各种语文教学改革模式不断推出,“情感派”、“得得派”、“精雕细刻派”等语文教学风

语文课-教学改革-研究-中小学

留言内容
发布留言


用户须知:

1.如果要找《反思与追问 宏观视野下的语文课改价值取向》,可以尝试去图书馆。

2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。

3.封皮图片地址:https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=64666263676b6264646559a1a292aa94a798a5a094a59e3737323936353333

反思与追问 宏观视野下的语文课改价值取向.pdf

反思与追问 宏观视野下的语文课改价值取向.docx