教育探索审视删除本页内容
作者:北京未来新世纪教育科学研究所主编
ISBN:17-80723-115-72
页数:345
出版社: 中华中英出版社
出版日期:2006.01
发现时间:2024年10月23日 08:43
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本书分为:为生活的教育和为教育的生活、论生存主义的教育选择、论“教育”界定的中立性原则、教育批评与教育创新、现代教育的新功能与发展抉择、后现代主义对教育评价研究的启示、不断推进教育创新等。
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