唤醒心中沉睡的巨人 “尊重”教育探秘
删除本页内容作者:孟宪升，闫培英编著
ISBN:1978-7-5618-3779-52
关键词:教育-研究
页数:273
出版社: 天津：天津大学出版社
出版日期:2011.01
本书2024年7月18日可阅读或下载
本书阐述了“价值取向、教育理念、生命花管理、德育生态”等观念，紧紧围绕“有生命的人展开”，内容包括“尊重”教育的理念和机制、“尊重”教育的实施等。
教育-研究
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