大学课堂学习环境论 课堂学习环境与大学生学习及发展关系的实证分析
删除本页内容作者:陆根书，程光旭，杨兆芳著
ISBN:1978-7-5605-3743-62
关键词:高等学校-教学研究
页数:258
出版社: 西安：西安交通大学出版社
出版日期:2010.10
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学习环境已经成为国外教育研究的一个重要研究领域，有关学习环境的结构、测量工具以及学生感知的学习环境对其学习与发展的影响等方面的研究，对教育实践和教学质量改进活动已经产生了非常积极的影响。有鉴于此，本研究希望通过以下几个方面主要内容的探索，对我国大学课堂学习环境研究起到一点推动作用：1.大学生感知的课堂学习环境及其测量工具的研究；2.大学教师教学观与教学方式的内涵及其测量工具的研究；3.大学生学习方式的内涵及其测量工具的研究；4.大学生感知的学习环境、教师教学方式对大学生学习方式及学习质量之影响的实证研究；5.基于学生视角的提高高校教与学质量的对策研究。
高等学校-教学研究
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