本书对教育格言概念辨析界定、发展历史考察、文化品质方式、结构功能剖析、现实问题与对策等进行了较为全面系统的研究与探索，构架了教育格言的理论出行，拓展了教育理论研究视野。
教育理论-研究-中国
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1.如果要找《教育格言论析》，可以尝试去图书馆。
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