新课程背景下中小学教师如何开展行动与叙事研究删除本页内容
丛书:21世纪中小学教师继续教育自主培训系列教材/潘海燕、姚刚、荣建主编
作者:项家庆主编
ISBN:1978-7-5609-4697-92
关键词:中小学-教育科学-科学研究-师资培训-教材-教育科学-科学研究
页数:195
出版社: 武汉：华中科技大学出版社
出版日期:2008.09
发现时间:2024年10月10日 12:09
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本书全面阐述了行动研究与叙事研究的起源、发展、现状、特点等，并分别就如何实施行动研究与叙事研究给予了翔实的介绍。
中小学-教育科学-科学研究-师资培训-教材-教育科学-科学研究
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