简明语用学教程
删除本页内容作者:熊学亮著
ISBN:17-309-05981-62
关键词:英语-语用学-高等学校-教材
页数:211
出版社: 上海：复旦大学出版社
出版日期:2008.05
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语用学涉及语言的使用规律、句法现象和语用因素的界面效应等方面。本书从生活中的一些言语实例出发，探讨词语意义在小语境和大语境中解释的差异，认为语词的意义在语言的使用过程中具有拓展的趋势，按照一定的规律运行。由于语用意义是语言符号意义与语境信息互动的结果，在介绍符号学的基本概念后，本书把原先不十分清晰的语境概念，界定成物理语境、语言语境和认知语境三种，认为认知语境是语言使用时交际双方默契的关键。认知语境有其运行的基本原理，包含语用者大脑中已结构化了的知识单位和连接知识单位的基本逻辑关系，体现在语篇分析中，就是命题行为的功能结构状态、世界信息在语流中的线形化策略以及语篇或话语信息的非线形认知解释方案。
英语-语用学-高等学校-教材
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