全国教育科学“十五”规划教育部重点课题研究成果 人民教育出版社 国家教育行政学院学术文库基金资助出版:本书分为“民族视角篇：少数民族高等教育发展与少数民族高等教育权益保障”、“经济视角篇：贫困人口高等教育权益考察与政策分析”、“生理视角篇：残疾人高等教育权益考察与政策分析”三部分。
边缘群体-高等教育-研究-中国
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1.如果要找《弱势群体高等教育权益研究 理念、政策与制度》，可以尝试去图书馆。
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