思考·追问·探究 培养反思型教师的探究
删除本页内容作者:李金巧，杨向谊主编；张晓群，陈黎佳副主编
ISBN:17-309-04978-02
关键词:师资培养-研究
页数:223
出版社: 上海：复旦大学出版社
出版日期:2006.06
本书2025年2月14日可阅读或下载
本书阐述了现实教育教学中的教师反思特点、影响因素和发展规律，探讨了学校培养反思型教师的主要方式和方法。
师资培养-研究
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