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教学思辨 历史教学的有效平衡方略 封面
教学思辨 历史教学的有效平衡方略

作者：吴金炉著
“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践”系列论丛 个性选择 幸福发展 浙江省杭州市萧山区第二高级中学课程建设与学校发展研究 封面
“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践”系列论丛 个...

作者：吴金炉，周斌著；裴娣娜编
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