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コンピュータと教育
作者:佐伯胖
「わかる」ということの意味
作者:佐伯胖
「学び」の構造
作者:佐伯胖著
新·コンピュータと教育
作者:佐伯胖著
すぐれた授業とはなにか:授業の認知科学
作者:佐伯胖 [ほか]著
解读教与学
作者:(日)佐伯胖著;纪晓晶,邵艳红译
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