跨界协同育人共同体 教与学的对话 2018.06
跨界协同育人共同体 思与行的融合 2018.06
上一个丛书：高等职业教育环境类“教、学、做”理实一体化特色教材
下一个丛书：大理大学民族艺术馆民族文化遗产传承保护研究系列丛书
