小学教师科研素养论

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丛书:渤海大学教育学科建设丛书

作者:李倩

ISBN:1978-7-5591-2950-52

关键词:小学教育-教育研究

页数:257

出版社: 沈阳:辽宁科学技术出版社

出版日期:2023.03

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图书简介

本书围绕小学教师科研素养发展的几个关键领域,分别以“小学教师成为研究者:科研素养价值论”“支撑反思性实践的力量:科研素养结构论”“走向研究型教师:科研素养生成论”为题构成三篇,每篇又分四章,共十二章展开分析话题涉及小学教师作为研究者的历史脉络,基于专业标准的小学教师科研素养的时代价值、内涵、结构、表征、现状与问题,以及提升科研素养的可行路径与策略、成功教师的经验借鉴等。

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