中国政法大学教育文选 第35辑
删除本页内容作者:田士永主编
ISBN:1978-7-5764-1603-92
页数:226
出版社: 北京:中国政法大学出版社
出版日期:2024.06
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图书简介
本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文,其中一部分已经公开发表。本书共收录了十余篇文章,分为教育模式、课程与教学、教育评价三大板块。这些文章涉及了教育模式的创新、通识教育的发展、法学教育的变革,以及课程与教学的多个方面。这些文献不仅展示了不同领域的教育研究和实践,也反映了当前教育领域的热点和趋势。教育模式包括:《“四位一体”法经济学人才培养模式创新的实践与经验研究-基于中国政法大学的考察》《中国通识教育三十载曲水流觞》《人工智能时代法学教育的守正与创新》;课程与教学包括:《文学翻译案例教学研究》《线上线下混合式教学研究与应用-以〈法律英语视听说〉为例》等;教育评价包括:《构建课程思政教学效果评价体系-以〈越轨社会学〉课程为例》《教育评价数字化转型范式:价值、挑战及样态》,具有一定的参考价值。围绕着法学教育、教学、社会等,为我们了解法学教育和学习的方法提供了重要的参考,对教师改进教学方法,增加对学生的了解,创新工作思路,提供了重要的借鉴。
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号,
(2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
1.如果要找《中国政法大学教育文选 第35辑》,可以尝试去图书馆。
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