协同性的创新评估
作者： （美）阿丽娜·冯·戴维（Alina A.von Davier），（中）朱孟潇（Mengxiao Zhu），（美）帕特里克·C.凯洛宁（Patrick C.Kyllonen）主编；张杰，林鹏译
ISBN：978-7-5763-2952-0
关键词： 教育测量-教育评估
页数：338
出版社： 北京：北京理工大学出版社
出版日期：
发现《协同性的创新评估》在 2025-11-03 可全文阅读或下载。
图书简介
本书介绍了迄今为止协同性创新评估的理论基础、分析框架和量化模型发展。作者们广泛讨论了心理学、社会学、经济学和管理学等多学科研究成果，构建了一个贯穿协同性创新评估全过程的理论体系。从协同创新的驱动因素、机理分析，到评估指标的设计、评估方法的选择，再到量化建模及应用案例的分享，书中内容严谨深入又易于把握。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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