幼儿园情智融合教育活动课程设计与实施

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作者:庞青主编;肖红陵,陈希,戴光琴,唐杰,高凡,陶楠副主编;黄玉婷,邱予,庄莉等编委;于泽元,魏勇刚顾问

ISBN:1978-7-5697-2098-32

关键词:学前教育-教学参考资料

页数:333

出版社: 西南大学出版社

出版日期:2023.11

发现幼儿园情智融合教育活动课程设计与实施在2025年10月3日可全文阅读或下载。

图书简介

幼儿园情智融合课程是指遵循儿童情感和认知发展的规律,强调遵循儿童情感认知发展范围,从儿童生活出发,由近及远延伸扩展,以情感为线索,以儿童各个学习领域的发展为目标形成的一个课程体系。本书详述了这一课程体系,共分为八大主题(即八章内容):自我情、家人情、幼儿园情、社区情、家乡情、国家情、世界情、自然情。每一章又依据其智慧发展价值分为不同的板块,比如自我情可以分为发现自我和成就自我,而家人情才包括爱护家人和共同成长,并选取了幼儿园相关主题活动案例进行具体分析,实用性较强。本书可作为学前教育专业的选修教材,也可为

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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