中澳学前教育教师课程比较研究 封面

中澳学前教育教师课程比较研究

丛书: 云南示范大学教育学一流学科建设成果

作者:

ISBN:978-7-222-22332-5

关键词: 高等学校

页数:183

出版社: 昆明:云南人民出版社

出版日期:

发现《中澳学前教育教师课程比较研究》在 2025-09-16 可全文阅读或下载。

图书简介

本书是探讨中国和澳大利亚不同背景下的学前教育教师本科课程设置的比较研究。本研究采用了定量和定性混合研究方法并运用跨国案例比较研究法,以云南师范大学和澳大利亚塔斯马尼亚大学的学前教育教师本科课程的四年级学生(正在进行教育实习)、毕业生、大学教师为研究对象。旨在通过比较两国的学前教育教师本科课程,深入了解两国培养学前教育教师的过程、相关的政策支持和实施现状。

向下查看更多

用户须知

出版社通过教客网下载电子书并起诉站长多次,本站随时可能倒闭。

诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

  1. 如果要找《中澳学前教育教师课程比较研究》,可以尝试去图书馆。
  2. 本页面文字内容和图片来自 m.5read.com
  3. 封皮图片引用地址:https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=6e6b6468696a6466656a5ba3a494ac96a99aa7a296a7a03933333336383835

《中澳学前教育教师课程比较研究》PDF 下载

《中澳学前教育教师课程比较研究》DOCX 下载