本书设历史回顾、理论探讨、实践探索、教学一线、疫情下的教育等栏目，收录了《云南省40年本土学者教育理念建构的描述》《新时代高校哲学社会科学教育面临的问题与对策》《区块链技术应用于民办高校绩效管理的实践研究》等文章。