儿童舞蹈创编
删除本页内容作者:刘春荣
ISBN:1978-7-5672-3976-02
页数:134
出版社: 苏州：苏州大学出版社
出版日期:2022.06
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本教材重在让学生在学习中充分发挥自己的创造力，为儿童创编出丰富多彩且适应其发展需要的舞蹈作品；掌握创编技法，创编出具有科学性、针对性的作品；具备对音乐、舞蹈的审美能力和分析能力，能利用所学知识和技能解决儿童舞蹈教学和社会艺术活动中的基本问题；创造性地应用编舞方法进行创作实践，具有较强的儿童舞蹈创编能力，具备在幼儿园和社会舞蹈教育机构中组织儿童舞蹈课堂教学和儿童舞蹈活动的能力。本教材根据儿童舞蹈的功能及表现形式，将其分为儿童自娱性舞蹈和儿童表演性舞蹈两大类，系统讲授了儿童自娱性舞蹈和儿童表演性舞蹈的创编理论，并列举了初、中、高阶儿童舞蹈主题活动案例，让学生通过优秀儿童舞蹈作品案例分析、动作创编、技法融合、活动设计、创造与想象等练习，进行儿童舞蹈片段与成品编排，在实践教学中注重培养儿童的审美意识和对舞蹈的热爱；通过形式多样的绘本、故事来启发儿童的想象力，将儿童舞蹈和启发教育相联系，使儿童舞蹈具有一定的思想性。本教材蕴含了丰富的思想政治教育资源，包括爱国主义教育、革命传统教育、国情教育和健康人格教育等方面，力求培养学生良好的人文素养和创新意识，精益求精的工匠精神及较强的就业能力和可持续发展的舞蹈能力。学习者在掌握儿童舞蹈创编必备基础知识与能力的同时，依据儿童身心发展的特点开展创编实践和主题活动，在创编过程中强调童趣性、时代性和创新性，以推动新时代儿童舞蹈的创作与发展。
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