选择、行动、对话 向幼儿园学提升课程领导力删除本页内容
作者:上海市教育委员会教学研究室编著
ISBN:1978-7-5720-1790-22
关键词:学前教育-教学参考资料
页数:282
出版社: 上海：上海教育出版社
出版日期:2023.02
发现时间:2024年11月21日 18:08
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1.如果要找《选择、行动、对话 向幼儿园学提升课程领导力》，可以尝试去图书馆。
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本书共七部分，包括找到对课程的归属感、共同编织成长时空、追问“我是谁”、积蓄信任的力量、首先去看见和倾听等内容。
学前教育-教学参考资料
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