李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计,是新课标的全新实践。本书从单元整体解读、大单元教学设计思路、语文实践活动设计和评价量规设计四个板块入手,构建了这样一个设计思路:分析单元语文要素,界定所属的学习任务群;梳理单元学习KUD目标,明确大概念,发布核心任务及子任务;按子任务展示语文实践活动;明确单元学习成功标准和核心任务完成标准,以进行教学评价。清晰完整的设计链,给教师的教学思路做出了明确指引。本书紧扣教材,经过实际教学的检验,能够切实助力一线教师新课标下的教学。本册为:《呼应学习任务群小学语文大单元教学设计一、二年级》。
小学语文课-教学设计
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