善待儿童的爱智天性 天津市和平区儿童哲学教育的理论与实践探索删除本页内容
作者:明建平主编
ISBN:1978-7-201-18149-32
关键词:哲学-教学研究-学前教育
页数:319
出版社: 天津：天津人民出版社
出版日期:2022.10
发现时间:2024年11月18日 16:31
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本书分为理论篇、实践篇、拓展篇三篇，内容包括：儿童哲学教育的本质与内涵、儿童哲学教育的理论基础、儿童哲学教育研究三部曲、儿童哲学主题活动实践框架与活动设计、儿童哲学生成活动实践模式与策略、儿童哲学教育中教师哲学素养的提升、儿童哲学的一百种语言等。
哲学-教学研究-学前教育
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