年龄效应和语言学能与中国英语学习者语法成效的关系研究
删除本页内容丛书:当代外国语言文学学术文库
作者:赵海永
ISBN:1978-7-5663-2391-02
关键词:英语-语言学习-研究
页数:199
出版社: 北京：对外经济贸易大学出版社
出版日期:2022.05
发现年龄效应和语言学能与中国英语学习者语法成效的关系研究在2025年10月10日可全文阅读或下载。
图书简介
《年龄效应和语言学能与中国英语学习者语法学习成效的关系研究》使用不同形式的语法测试（限时/不限时语法判断和元语言知识）在不同测试条件下（限时和不限时）对学习者进行测试，比较不同始学年龄学习者在不同测试任务、不同语法结构和不同任务刺激中的表现。使用针对中国学习者特点开发的学能工具对学习者学能进行测量，探讨学能对不同始学年龄英语学习者在不同语法测试、不同语法结构以及不同任务刺激中表现的影响。采用相关分析和多元回归分析探讨学能、英语学习始学年龄、学习时长、动机、策略等与语法测试成绩的关系，并探讨其对语法测试成绩的预测水平。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
1.如果要找《年龄效应和语言学能与中国英语学习者语法成效的关系研究》，可以尝试去图书馆。
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