本书是作者有关中国语文课程与考试的研究性论著,分上、下两编。上编为语文课程论,主要讨论语文课程的性质、历史、现状,并对未来进行展望。下编为语文考试论,主要讨论语文考试评价回顾与现状,涉及语文考试评价的目的、任务、内容与形式等问题。
语文教学-教学研究;语文教学-考试-研究
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