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作者:王红顺，秦爱英作
ISBN:1978-7-5329-6458-12
关键词:课堂教学-教案（教育）-汇编
页数:266
出版社: 济南：山东文艺出版社
出版日期:2022.01
发现时间:2024年6月14日 18:11
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如何备课，备出的课才有分量怎么让教师撰写的工作总结“活”+“动”起来如何有效提升作业的效果培优补差怎么做效果才好思维导图经怎么唱效果才好改变一点点，教学大不同，作者立足于多年的教学研究与实践，从教学细节出发，聚焦备课、上课、作业考试、培优补差等中的56个典型问题，提炼总结出了适用于各个学科的教学微创意。这些创意全部经过实践检验，教师拿来即用，实用可操作，能够快速提升教师的教学能力和课堂的魅力。
课堂教学-教案（教育）-汇编
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