积跬步以至千里：小学数学新入职教师研修删除本页内容
作者:崔文闰主编
ISBN:1978-7-206-18262-42
关键词:小学数学课-小学教师-师资培养-研究
页数:175
出版社: 吉林人民出版社
出版日期:2021.06
发现时间:2024年10月12日 05:08
用户须知：
1.如果要找《积跬步以至千里：小学数学新入职教师研修》，可以尝试去图书馆。
2.本页面内容来自于http://m.5read.com/。
小学数学新教师的发展特征与专业素养、小学数学教师专业知识修炼、小学数学新教师执教能力提升策略例谈、小学数学新教师发展路径与实现方式。
小学数学课-小学教师-师资培养-研究
评论内容
发表评论