“五育并举”的课程理论建构与校本实践
删除本页内容作者:李涛编著
ISBN:1978-7-206-18637-02
关键词:小学教育-教育研究
页数:214
出版社: 吉林人民出版社
出版日期:2021.10
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本书主要包括：学校“五育并举”课程体系的整体建构、图书德育实效：学校德语课程体系建设与实践、提升智育水平：学校智育课程体系建设与实践、强化体育锻炼：学校体育课程体系建设与实践等内容。
小学教育-教育研究
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