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作者:王新
ISBN:978-7-5591-1218-7
关键词:幼儿-动作（体育）-发育-研究；幼儿-足骨-发育-研究
页数:132
出版社:沈阳：辽宁科学技术出版社
出版日期:2019.08
发现时间:2024年6月30日 01:32
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本书细化了国家《3-6岁幼儿学习与发展指南》健康领域的三大子领域指标，根据幼儿身心发展的特点，考虑到幼儿运动技能的发展受月龄的变化影响较大，特将运动技能发展的指标按照半年间隔的时间进行划分。并对动作发展目标和教育建议进行了定量的研究和说明。方便幼儿教育者更好的进行幼儿身体运动技能的练习，使幼儿的身体活动安排更加科学和合理。此外，现有的用于评价儿童粗大动作运动能力的量表也存在诸多不足之处。虽然当前国内外存在很多用于评价儿童粗大动作运动能力的评估量表，但多是针对特殊儿童（如智力障碍儿童、自闭症儿童和脑瘫儿童）的筛选和鉴定，更适合用于对正常儿童与特殊儿童的判定，无法对正常儿童粗大动作运动能力的发展情况作出准确的判断。本书中汇集了研究团队多年对儿童动作发展的评价结果，便于幼儿身体锻炼指导者进行学习。
幼儿-动作（体育）-发育-研究；幼儿-足骨-发育-研究