中国韩国语学习者的拟声拟态词教育研究
删除本页内容作者:张弛
ISBN:1978-7-5192-7395-82
关键词:朝鲜语-象声词-教学研究
页数:177
出版社: 世界图书出版广东有限公司
出版日期:2020.05
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图书简介
中韩两国学者在拟声拟态词研究方面，取得了一定的成就，但缺乏针对拟声拟态词教学问题的研究讨论，因此取得的成果很难应用于教学。作者对现存常用韩国语教材中的拟声拟态词进行考察并注意到，大部分教材中出现的拟声拟态词并未像其他纳入教学的词类那样经过系统的编排，所以显得杂乱无序，很难实现拟声拟态词的系统教学。因此，本研究旨在探索哪些拟声拟态词是中国人韩国语学习者极为需要学习的拟声拟态词，并将拟声拟态词与翻译等价理论相结合，通过实证研究，进一步分析这些词汇在哪个阶段进行教学最为恰当的问题。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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