厚德精技 知行合一
删除本页内容作者:莫炎坚，李小卓，麦秀芬著
ISBN:1978-7-5682-9123-12
关键词:师资培养
页数:193
出版社: 北京：北京理工大学出版社
出版日期:2020.09
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图书简介
本书在教师专业发展内涵等相关研究理论分析的基础上，对《中等职业学校教师专业标准》进行了解读，并通过对县级职教中心教师专业发展背景的综述，结合县级职教中心这一特定领域教师群体的实际情况，提出了县级职教中心发展对教师专业发展的要求，从影响教师专业发展的各方面因素进行了分析，对县级职教中心教师专业发展的现状及原因进行剖析，通过借鉴国（境）外教师专业发展的先进经验，结合笔者所在县级职教中心的探索实践等典型案例，找到一条县级职教中心教师专业发展之路。本作对我区加快发展现代职业教育，推进农村职业教育综合改革，解决目前县级职教中心教师队伍建设难题有一定的理论价值和实践指导意义。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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