小学数学综合实践活动课程：多元设计与校本实践
删除本页内容作者:孔珍主编
ISBN:1978-7-5682-8768-52
关键词:小学数学课-教学设计
页数:114
出版社: 北京：北京理工大学出版社
出版日期:2020.07
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图书简介
本书分为两篇内容，课程篇是从理论层面上研究四个问题：小学数学综合实践活动课程的发展沿革、小学数学综合实践活动课程的价值取向、小学数学综合实践活动课程的多元设计、小学数学综合实践活动课程的资源开发；教学篇呈现出依托课程篇构建的小学数学综合实践活动课程的内容、教学模式和学习评价设计方法开展校本实践后而获得的一系列教学和学习创意成果。本书坚持理论与实践相结合、课程内容和教学模式相对应、教学实施与教学评价相统一，对小学数学教师开展数学综合实践活动教学具有很好的借鉴意义。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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