边疆多民族背景下的高校“四个选择”认同教育研究
删除本页内容作者:何博著
ISBN:1978-7-5482-3373-22
关键词:高等学校-少数民族教育-思想政治教育-教学研究-中国
页数:139
出版社: 昆明：云南大学出版社
出版日期:2020.08
发现时间:2025-01-29
本书以马克思主义基本原理为指导，综合运用民族学、教育学、社会学、政治学等多学科知识，坚持理论和实践相统一的原则，深刻阐述了“四个认同”的深刻内涵以及在边疆多民族高校开展“四个认同”宣传教育的重要意义，从“四个认同”形成的内在机制和社会机制的角度分析了“四个认同”意识形成的内在规律，并通过对高校大学生“四个认同”教育现状的深入调查和分析，对“四个认同”教育方面的研究成果进行梳理和总结，在阅读大量相关理论研究成果的基础上，进行了深入的理论思考和经验总结，提出了加强边疆多民族高校“四个认同”教育的有针对性的对策和建议。
高等学校-少数民族教育-思想政治教育-教学研究-中国
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