我国体育课程价值取向研究
删除本页内容作者:肖艳丽，臧科运，薛敏著
ISBN:1978-7-5369-7779-22
关键词:体育科学-研究-中国
页数:243
出版社: 西安：陕西科学技术出版社
出版日期:2020.05
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图书简介
全书在论述的过程中，始终以多元化为视角对体育教学模式进行探讨，内容不仅涉及体育教学的基础，还有体育教学模式的整体认知、体育教学模式设计实践以及多种体育教学模式-游戏性练习和教学比赛教学、拓展教育教学、个人和社会责任教学、团体合作学习教学。一方面从学生身心特点出发，在内容选择上具有针对性，深入浅出地阐述了当今学生较为关注的问题；另一方面，对运动项目的介绍比较充分、清晰。针对学科知识的无限性和内容有限性的问题，在概述体育的基本知识的基础上，增添体育与健康维护解读的新内容，传达体育科研的前沿内容。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
1.如果要找《我国体育课程价值取向研究》，可以尝试去图书馆。
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