基于“四点半课堂”的校地联动双向育人模式研究

删除本页内容

作者:宋洋著

ISBN:1978-7-206-17579-42

关键词:高等学校-人才培养-培养模式-研究-湖南

页数:128

出版社: 长春:吉林人民出版社

出版日期:2020.10

发现基于“四点半课堂”的校地联动双向育人模式研究在2025年8月6日可全文阅读或下载。

图书简介

本专著首先介绍了“四点半课堂”校地联动双向育人模式的研究意义、其相关概念及其相关的研究;其次简述了“四点半课堂”产生的缘起和面临的现状,分析构建了基于“四点半课堂”的校地联动双向育人模式;再次概述了基于“四点半课堂”的校地联动双向育人模式的具体开发与实施,并简析了“四点半课堂”校地联动双向育人模式的评价过程;最后对“四点半课堂”校地联动育人实践活动进行了案例介绍。

显示百万电子书阅读链接,确定后即可显示链接。

用户须知:

出版社通过教客网下载电子书并起诉站长多次,本站随时可能倒闭。
诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

1.如果要找《基于“四点半课堂”的校地联动双向育人模式研究》,可以尝试去图书馆。

2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。

3.封皮图片引用地址: https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=6c69626567676267646859a1a292aa94a798a5a094a59e3933303635343833

基于“四点半课堂”的校地联动双向育人模式研究.pdf

基于“四点半课堂”的校地联动双向育人模式研究.docx