教育政策绩效评估理论研究删除本页内容
作者:张雷著
ISBN:1978-7-206-17060-72
关键词:教育政策-评估-理论研究
页数:240
出版社: 长春:吉林人民出版社
出版日期:2020.05
发现时间:2024年4月5日 11:14
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本书以教育政策绩效评估为主题,从理论层面阐释教育政策绩效的内涵并建构教育政策绩效评估框架。教育政策绩效评估以促进社会公平、坚持以人为本、遵循可持续发展为价值导向;效果、效率和效益是其核心要素,三者内涵层层扩展;教育政策绩效是以一定的教育政策成本获得的具有正向价值的、符合公众需求的教育政策效果;在实施教育政策绩效评估时,坚持多元评估主体参与、评估主体地位平等、评估过程公开透明、评估程序独立自治的原则。
教育政策-评估-理论研究
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