以学习成果为导向的商科专业课程群建设
作者： 郑丽，郭彦丽编著
ISBN：978-7-5663-2201-2
关键词： 贸易-课程建设-高等学校
页数：242
出版社： 北京：对外经济贸易大学出版社
出版日期：
发现《以学习成果为导向的商科专业课程群建设》在 2025-05-13 可全文阅读或下载。
图书简介
本书分为六章，首先，介绍了研究背景、现状和意义，其次，介绍了以学习成果为导向的商科教育的教学理论、实践和评价。再次，分专业介绍了商科学生专业核心能力培养课程群建设优化方案，具体包括国际商务专业、国际经济与贸易专业、金融学专业、会计学（国际会计）专业、信息管理与信息系统专业、市场营销专业。接下来，介绍了以学习成果为导向的专业核心能力培养检测及分析，并进行了案例研究。最后，进行了研究总结，指出了研究局限，并对未来的研究指出了努力方向。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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