STEM+课程设计与实践指导
删除本页内容作者:李慧著
ISBN:1978-7-5520-3254-32
关键词:科学知识-课程设计-教学研究-中小学
页数:250
出版社: 上海：上海社会科学院出版社
出版日期:2020.09
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1.如何在我国的教育情境下走出本土化特色2.如何确保STEM课程与现有课程体系的连贯性3.STEM能否融入常规课程教学这三个问题贯穿于本书的各个章节，作者也试图通过本书的介绍对上述三个问题进行初步回答。本书融合了理论介绍与教学实践指导，读者亦可在本书案例的基础上进行教学案例的拓展与创新。明确课程案例的设计标准，设计目的，而不是简单提供案例。供有志于从事教师职业的师范生、在职教师，以及对创新能力培养感兴趣的读者阅读。
科学知识-课程设计-教学研究-中小学
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