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作者:陈翠萍，余震编者；赵黎责编施雁总主编
ISBN:978-7-5608-8533-9
关键词:妇产科学－护理学－医学院校－教材
页数:275
出版社:上海：同济大学出版社
出版日期:2019.06
发现时间:2024年6月26日 14:36
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PBL教学案例以解答问题为驱动力，以分组阐述、展示、讨论及相互交流为手段，以激发学生积极主动学习、培养学生创新性思维为主要目标的全新的教学模式。本书针对妇产科的护士学习。读者对象：护理院校学生，临床护士。
妇产科学－护理学－医学院校－教材
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