高中英语读写结合视阈下的有效教学
删除本页内容作者:云雅峰著
ISBN:1978-7-206-16386-92
关键词:英语-阅读教学-教学研究-高中，英语-写作-教学研究-高中
页数:211
出版社: 长春：吉林人民出版社
出版日期:2019.09
发现时间:2024-12-12
高中英语教学旨在培养学生的语言综合运用能力，而阅读与写作作为英语学习的基本技能，对学生的综合能力发展具有重要的意义。但实际教学中，部分教师依然顾此失彼，把阅读与写作分开教学，结果差强人意。《高中英语读写结合视阈下的有效教学》一书试图从高中英语阅读模式、写作模式等方面分别作详细论述，为读写结合教学打开突破口；接下来根据读写结合的教学现状，提出了“以督促写”的教学策略。帮助高中教师掌握高中英语读写结合视阈下的有效教学内容，为以后的教学实践奠定良好的基础。
英语-阅读教学-教学研究-高中，英语-写作-教学研究-高中
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