成为初中教师 封面

成为初中教师

作者:

ISBN:978-7-5526-3709-0

关键词: 初中-中学教师-师资培养-研究

页数:237

出版社: 宁波:宁波出版社

出版日期:

发现《成为初中教师》在 2024-04-08 可全文阅读或下载。

图书简介

“青年教师修炼丛书”由宁波教育学院教师培训中心组织策划。全套书共有四册,为幼儿教师、小学教师、初中教师和高中教师分册。本套丛书以新任教师案例分享、名师点评为写作方法,通过典型教育故事,向读者展现不同学龄阶段的教育难点、重点。这种混龄教师之间亦师亦友的关系构建,也为形成有效的学习共同体打下了坚实基础。本书为初中教师分册。《成为初中教师》主要包含四个部分:“自我身份的获得”,主要关注教师建构自我身份的缄默性内容;“教学技能的提升”,主要关注教师教学艺术提升的策略与路径;“师生交往艺术的提升”,主要关注师与生在教学的世界、生活的世界的相处之道;“班级管理艺术的提升”,主要关注班级文化建设的经验生成。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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