基于内容教学法的商务英语教学实践探索
删除本页内容作者:汤熙编
ISBN:1978-7-5672-2132-12
关键词:商务-英语-教学研究-高等学校
页数:315
出版社: 苏州：苏州大学出版社
出版日期:2017.07
发现时间:2025-02-01
本书旨在比较内容教学法的不同形式对商科外语学习者的教学效果，从而探索商科学术技能不同方面之间的相互作用，探讨不同的内容教学法的优缺点，以及学习者对这些教学法的感知与体验，并未相关课程提供教学启示。一些学术英语课程尽管运用学科内容作为语言载体由于过分强调通用的的学术核心而不是学科的类别特征而受到批评。相比之下，在诸多浸入式课程中，虽然推崇语言潜意识获取，但因其采用庇护模式也被指出存在语言能力发展不充分和运用理论解决实际问题的困难。
商务-英语-教学研究-高等学校
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