基于环境教育法视域下的新时代环境素养教育研究删除本页内容
作者:刘庆庆著
ISBN:1978-7-5689-1238-92
关键词:环境教育－教育法－研究－中国
页数:179
出版社: 重庆：重庆大学出版社
出版日期:2018.09
发现时间:2024年10月9日 21:59
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本研究在对环境素养教育的内涵进行阐释的基础上，以环境共同体理论作为分析框架对环境素养教育的重要性进行了论证，从法律与环境素养教育之间的内在关系出发阐述了环境教育立法的必要性，并将域外环境教育的法律规范作为参照，梳理了我国环境素养教育的发展特点及其法律保障现状，试图为我国环境素养教育法制化提供借鉴并指明方向。继而，沿着这一路径和方向，运用综合性思维方式，在前述理论研究的基础上，从环境教育法的价值追求、立法模式、基本原则和具体制度构建等多个层面和角度，对构建环境素养教育法律规范体系的相关要素进行了系统深入的研究，试图走出一条“行为-问题-定位-规范”的研究思路。
环境教育－教育法－研究－中国
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