新建地方本科院校教师心理资本状况及其影响
删除本页内容作者:丁湘梅著
ISBN:1978-7-309-14147-42
关键词:高等学校－教师心理学－研究
页数:226
出版社: 上海：复旦大学出版社
出版日期:2019.01
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图书简介
随着积极心理学和积极组织行为学的兴起，心理资本（psychologicalcapital）逐渐受到国内外学者的广泛关注。本课题组通过科学的抽样方法对六所新建地方本科院校548名教师进行有效问卷调查，且采取严谨的统计分析方法对数据进行统计分析后从以下几个方面进行了深入探讨：一、新建地方本科院校教师心理资本现状分析；二、新建地方本科院校教师心理资本和职业生涯心理的的影响因素分析；三、新建地方本科院校教师心理资本对其工作状况的影响分析；四、新建地方本科院校教师对其职业生涯心理的具体影响机制分析；五、提出了新建地方本科院校在管理上应该从干预策略、自身的开发与培养、应用开发策略等方面提高高校教师的心理资本。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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