高中课堂教学设计汇编 数学篇
作者： 董万宾主编
ISBN：978-7-5635-5443-0
关键词： 中学数学课－课堂教学－教学设计－高中
页数：356
出版社： 北京：北京邮电大学出版社
出版日期：
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图书简介
本书主要针对我校“三动一适应”的课堂教学模式编写，课堂教学的主体是学生，要调动学生学习积极性，培养学生自主合作探究的学习方式，提高他们的自学能力是极大调动学生积极性的方式。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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